Школьные тесты и IT-карьера: как россияне учатся в сети
85% трафика пользователей до 25 лет на образовательных платформах приходится на подготовку к экзаменам и школьную программу. Пока молодежь штурмует «ЯКласс» и «Фоксфорд» в пиковые периоды осени и весны, взрослая аудитория демонстрирует кратный рост интереса к смене профессии.
By Редакция·24 апреля 2026·2 мин чтения·966 прочтений
85% трафика пользователей до 25 лет на образовательных платформах приходится на подготовку к экзаменам и школьную программу. Пока молодежь штурмует «ЯКласс» и «Фоксфорд» в пиковые периоды осени и весны, взрослая аудитория демонстрирует кратный рост интереса к смене профессии.
Спрос на дополнительное образование среди россиян старше 26 лет сместился в сторону прагматичного освоения IT, аналитики и менеджмента. В марте трафик на Skillbox и «Яндекс Практикум» увеличился в три-четыре раза, причем активность проявляют не только миллениалы, но и пользователи старше 56 лет. Параллельно растет популярность академического контента: открытые лекции МГУ и площадки «Открытое образование» зафиксировали двух-трехкратный приток посетителей по сравнению с началом года.
География и корпоративный стандарт
Москва остается главным хабом онлайн-обучения — здесь живет каждый пятый студент цифровых платформ. В региональном разрезе лидируют Петербург, Казань и Новосибирск, а на востоке страны выделяются Якутск и Хабаровск. Интерес частных лиц совпадает с корпоративным трендом: в 2025 году 70% российских компаний внедрили онлайн-форматы для подготовки кадров. Бизнес отдает предпочтение крупным игрокам, считая их программы более качественными по сравнению с нишевыми проектами.
При этом сотрудники стали требовательнее к условиям развития. Подавляющее большинство — 94% россиян — убеждены, что за обучение должен платить работодатель. Специалисты настаивают на занятиях в рабочее время и обязательной сертификации. Ради карьерного роста и новых компетенций каждый пятый опрошенный готов даже пойти на временное снижение зарплаты, лишь бы получить доступ к качественной экспертизе.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!